20. znanstveni sestanek: Iz bogate preteklosti v prihodnost edukacije

Dne: 22.11.2024

Kraj: Koper

20. znanstveni sestanek: 50 let Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem – Iz bogate preteklosti v prihodnost edukacije

Vljudno vabljeni k udeležbi na letošnjem jubilejnem 20. znanstvenem sestanku, ki bo potekal v petek, 22. novembra 2024, na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem (UP PEF, Cankarjeva 5, Koper). Konferenca se začne ob 8.30 z registracijo v atriju fakultete, uvodni nagovor pa ob 9.00 v veliki PEF predavalnici (P11, III. nadstropje v prizidku).

Sledila bo okrogla miza "Pet desetletij ustvarjanja pedagoškega poklica: Kako naprej?", na kateri bodo sodelovali dr. Mara Cotič, dr. Tomaž Grušovnik, Alenka Rušt, Alen Kofol, Matic Ahčin z moderatorko dr. Carmen L. Oven.

K udeležbi vabimo tudi druge poslušalce brez prispevkov. 

 


Druge uporabne informacije

Priporočamo vam, da parkirate v parkirnih hišah, ki sta v bližini fakultete:

  • Parkirna hiša Sonce (1 EUR na uro) https://maps.app.goo.gl/fPVJTzSBHQDLnc656,
  • Parkirna hiša Belveder (1,5 EUR na uro) https://maps.app.goo.gl/QP9UTY764KNFv2pQ6.

Registracija:

  • bo potekala v atriju UP PEF (Cankarjeva 5, Koper) od 8.30 do 9.00.

Cena za pasivne udeležence

  • 50 EUR z DDV
  • plačilo po prijavi

Potrdila:

  • ob registraciji tako aktivni kot pasivni udeleženci prejmejo potrdilo o sodelovanju na konferenci v trajanju 8 šolskih ur.

 

 

icon open book

Novice

26. jan. | Novice

Prorektorica UP prof. dr. Tina Štemberger ob mednarodnem dnevu izobraževanja

V počastitev vlogi, ki jo ima izobraževanje na mir in razvoj po svetu, je Generalna skupščina Združenih narodov leta 2018, 24. januar, razglasila za mednarodni dan izobraževanja. Letos ga na različnih koncih sveta obeležujejo z geslom »Moč mladih pri soustvarjanju izobraževanja«. Mladi predstavljajo več kot polovico svetovnega prebivalstva in so močan motor inovacij, družbenih sprememb ter trajnostnega razvoja. Kljub temu se mnogi še vedno soočajo s trajnimi ovirami, ki jim preprečujejo oblikovanje prihodnosti, kakršno si želijo – od revščine in neenakosti do omejenega dostopa do kakovostnega izobraževanja in dostojnega dela.

icon arrow more