Obisk mag. Ane Petrič pri predmetu Zgodnje učenje družboslovja

datum: 14.01.2026

kategorija: Novice

O pomembnosti medgeneracijskega povezovanja in demenci, tihi epidemiji 21. stoletja, z mag. Ano Petrič, direktorico Doma starejših občanov Vrtojba in predavateljico na Univerzi Alma Mater Europaea, ki že 20 let s svojo odločnostjo in dejanji spreminja svet starejših na bolje.

Mag. Petrič in dr. Horvat Samardžija sta v petek, 9. januarja 2026, pri predmetu Zgodnje učenje družboslovja za študentke 2. letnika visokošolskega študijskega programa Predšolska vzgoja skupaj izvedli predavanje z delavnico na temo pomembnosti in koristnosti medgeneracijskega povezovanja ter na temo pomembnosti in načinih spoznavanja demence z otroki.

Študentke so spoznale, kaj je medgeneracijsko povezovanje, zakaj je pomembno, katere so njegove koristi, na katere načine ga lahko izvajamo s predšolskimi otroki. Spoznale so tudi, kaj je demenca, kako jo prepoznamo, kako spretno jo oboleli v začetni fazi prikrivajo, zakaj je pomembno, da z njo seznanjamo otroke. Govora je bilo tudi o smrti, temi, ki se jo v vrtcu pogosto izogibajo, a se je ne bi smeli, ker je del življenja.

Študentkam je bilo predstavljeno tudi gradivo, ki jim bo lahko v pomoč pri seznanjanju otrok z medgeneracijskim povezovanjem in demenco. Predstavljena jim je bila knjiga, s katero lahko (pred)šolske otroke vpeljemo v temo medgeneracijskega povezovanja, ki ga v današnjem času zelo primanjkuje. Pogledale so si tudi dva posnetka o demenci in ob njima razmišljale o tem, ali sta primerna za to, da ju predvajamo otrokom. V paru pa so delale tudi z otroškimi knjigami na temo demence, ki so prisotne v našem prostoru, in so priporočene s strani knjižničarjev za otroke, stare 5 in več let (ena med njimi celo za otroke stare 3 in več let). Otroške knjige so analizirale s pomočjo 12-ih kriterijev, ki jih mora izpolnjevati zgodba, ki jo želimo uporabiti pri družbi, in jih je zasnovala dr. Horvat Samardžija. Ugotovile so, da so izmed 10-ih otroških knjig na temo demence, tri primerne za to, da z njihovo pomočjo otrokom približamo demenco. Te knjige so Človek, ne spomni se, Babica Marica razmišlja drugače in Babica moja pogosto pozabi. Ostale knjige so primerne za to, da jih otrokom beremo, ko so z demenco (in drugimi temami, ki so omenjene v njih (npr. plima in oseka, posvojitev, smrt)) že seznanjeni.

Mag. Petrič in dr. Horvat Samardžija razmišljata, da predavanje z delavnico ponovita tudi naslednje leto, vendar na nekoliko drugačen način. Način izvedbe naj zaenkrat ostane skrivnost.