Izredne COVID razmere so doprinesle k temu, da so univerze v večjem delu sveta prenašale učne vsebine na splet, kar je spodbudilo največji poskus digitalizacije v zgodovini. Gre za izziv, ki bo močno vplival na akademsko skupnost prihodnosti, saj naj bi vključevanje digitalnih orodij v učenje in poučevanje na visokošolskem nivoju postala stalni del visokošolskega poučevanja. Kot odgovor na ta vprašanja se Hi – Teach projekt z vzpostavitvijo strateških partnerstev med visokošolskimi zavodi ter centri za usposabljanje za metodološke in tehnološke inovacije osredotoča na razvoj digitalnih in didaktičnih spretnosti visokošolskih učiteljev iz petih držav EU in desetih visokošolskih zavodov (IT, EL, ES, SI, PL). Cilj projekta je spodbuditi delovanje visokošolskega učitelja v smeri rabe digitalnih orodij za samostojno rabo visokotehnološke učne opreme tako, da v načrtovanje procesov učenja in poučevanja vključuje elemente igrifikacije (ang. game-based learning), poučevanja s pomočjo video vsebin (ang. movie education) in elemente vsebin virtualne realnosti.

https://hi-teach.unisa.it/#main 

Napovedujemo: Multiplikacijski dogodek projekta, 14.4.2023, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko (kliknite za več informacij).