Partnerstvo fakultet in šol v letih 2004 in 2005 (Razvijanje partnerstva med fakulteto, šolami in vrtci)

Št. pogodbe 3311-04-297004/02
V projektu smo razvili aktivno partnerstvo med fakulteto in vzgojno izobraževalnimi zavodi, ki zagotavlja kakovostno začetno in nadaljevalno praktično usposabljanje diplomantov – strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, podpira razvoj sistema stalnega strokovnega izpopolnjevanja kot oblike vseživljenjskega učenja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju ter zagotavlja pretok novega znanja v prakso in skupno raziskovanje pedagoške prakse.
Izdelali smo:
model učne prakse kot del programa začetnega izobraževanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, model sistematičnega uvajanja pripravnikov in začetnikov v pedagoškem poklicu v vzgojno-izobraževalno delo, modela izpopolnjevanja oziroma stalnega strokovnega izpopolnjevanja kot oblike vseživljenjskega učenja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, model skupnih raziskav pedagoške prakse in neposredni uporabi rezultatov.
Rezultate so sodelujoči partnerji predstavili na mednarodni konferenci in v znanstveni monografiji Razvijanje partnerstva med fakulteto, šolami in vrtci.
Projekt delno sofinancira Evropska Unija iz Evropskega socialnega sklada.
Novice
2. mar. | Novice
1. marec – dan inkluzije: inkluzivna pedagogika kot temelj vključujoče družbe
Vlada Republike Slovenije je na predlog predavateljic in predavateljev inkluzivne pedagogike ter Univerze na Primorskem, Pedagoške fakultete, razglasila 1. marec za dan inkluzije, ki je bil prvič obeležen leta 2025. Gre za pomembno družbeno priznanje stroki inkluzivne pedagogike, ki že vrsto let sistematično razvija znanja, pristope in prakse za uresničevanje vključujoče družbe.
Dogodki
5. mar. | Dogodek Koper
5. marec – Nacionalni dan branja
17. mar. | Dogodek Koper