JEZIKI ŠTEJEJO - JeŠT
Glavni cilj projekta je izdelati model raznojezičnosti naklonjenega okolja, ki vključuje pod-cilje:
1. razvoj raznojezične kompetence pri posameznikih,
2. uporaba učinkovitih učnih pristopov s podporo informacijsko-komunikacijske tehnologije in jezikovnih virov ter tehnologij in
3. vzpostavitev trajnostnega modela za vzpostavljanje oziroma zagotavljanje aktivne raznojezičnosti vseh deležnikov po celotni vertikali izobraževanja.
Novice
2. mar. | Novice
1. marec – dan inkluzije: inkluzivna pedagogika kot temelj vključujoče družbe
Vlada Republike Slovenije je na predlog predavateljic in predavateljev inkluzivne pedagogike ter Univerze na Primorskem, Pedagoške fakultete, razglasila 1. marec za dan inkluzije, ki je bil prvič obeležen leta 2025. Gre za pomembno družbeno priznanje stroki inkluzivne pedagogike, ki že vrsto let sistematično razvija znanja, pristope in prakse za uresničevanje vključujoče družbe.
Dogodki
5. mar. | Dogodek Koper
5. marec – Nacionalni dan branja
17. mar. | Dogodek Koper
Posvet: Prijavil_a bi projekt: Kje naj začnem?