Projekt Skupaj za rastoče branje se uvršča v PUŠ projekt, kjer je sodelovanje z neprofitnimi organizacijami (sklop B): Izhaja iz perspektive realizacije področja 3.3.1 Pametna mesta in skupnosti, s poudarkom na zagotavljanju kakovosti urbanega bivanja v ekosistemu pametnega mesta. V tem okviru interdisciplinarno povezuje področji izobraževanja in umetnosti ter krepi vlogo bralne kulture kot ključnega dejavnika osebnega, učnega in družbenega razvoja.

Nosilca projekta sta Pedagoška fakulteta (UP PEF) in javna splošna knjižnica, v izvedbo pa so aktivno vključeni tudi študenti predšolske vzgoje in razrednega pouka. Projekt temelji na povezovanju teorije in prakse ter sodelovanju izobraževalnih in kulturnih ustanov z lokalno skupnostjo. Njegov glavni namen je sistematično razvijanje bralne pismenosti predšolskih otrok in učencev prve triade osnovne šole ter hkrati usposabljanje bodočih strokovnih delavcev za kakovostno načrtovanje in izvajanje bralnih dejavnosti.

Vsebina projekta se opira na ugotovitve nacionalnih in mednarodnih raziskav (PISA, PIRLS, PIAAC, NPZ, Knjiga in bralci) ter vključuje raznolike dejavnosti, kot so individualizirane bralne dejavnosti, skupinske aktivnosti v knjižnici, pripovedovalski dogodki, tematski bralni sklopi ter družinsko in medgeneracijsko branje. Posebna dodana vrednost projekta je vzpostavitev podpornega, dostopnega in spodbudnega okolja za branje, tudi za najmlajše otroke in družine.

Projekt krepi trajnostna partnerstva med fakulteto, knjižnico, vrtci in šolami ter prispeva k razvoju skupnostnega pristopa k bralni kulturi kot pomembnemu elementu pametnih, vključujočih in kulturno živih mest.