Tretji mednarodni znanstveni sestanek z naslovom »Vpliv sodobnih znanstvenih dosežkov na zgodnje učenje«

20.10.2006

Programski odbor

izr. prof. dr. Mara Cotič (UP PEF)
doc. dr. Vida Medved Udovič (UP PEF)
izr. prof. dr. Lucija Čok, znan. svetn. (UP FHŠ)
izr. prof. dr. Rado Pišot (UP PEF)
doc. dr. Elizabeta Bernjak (Univerza v Sombotelu, Pedagoška fakulteta, Madžarska)
doc. dr. Majda Cencič (UP PEF)
doc. dr. Maria Wedenigg (Univerza v Celovcu, Pedagoška fakulteta, Avstrija)

Organizacijski odbor

mag. Darjo Felda, viš. pred. (UP PEF)
spec. Nada Razpet,asisit. (UP PEF)
mag. Anja Zorman, asist. (UP PEF)
mag. Jernej Vičič, asist. (UP PEF)
mag. Sonja Starc, viš. pred. (UP PEF)

Namen znanstvenega sestanka

Teoretična izhodišča družboslovnih in humanističnih ved narekujejo posodabljanje modelov zgodnjega učenja od predšolskega do zgodnješolskega obdobja, posledično pa tudi učenje v kasnejših obdobjih in sam model vseživljenjskega učenja.

V okviru sestanka bomo soočili zlasti različne poglede na učna gradiva in pripomočke ter druga didaktična sredstva oz. postopke. Pričakujemo strokovno argumentirana izhodišča in kritična mnenja o smiselnosti, nujnosti in primernosti le-teh, zajetih v ustreznih didaktičnih modelih za razvijanje otrokove širše pojmovne in kritične pismenosti.

Predvideno število udeležencev sestanka