Priložnost za podoktorske raziskovalce: 30-mesečne štipendije MSCA (Marie Skłodowska-Curie Actions) na Univerzi Université libre de Bruxelles (ULB) ali na Vrije Universiteit Brussel (VUB)

datum: 03.07.2025

kategorija: Za zaposlene

Université libre de Bruxelles (ULB) in Vrije Universiteit Brussel (VUB) v sodelovanju z Evropsko komisijo v okviru programa MSCA COFUND razpisujeta 30-mesečne podoktorske štipendije v okviru programa IRIS (Interdisciplinary Research for Intercultural Societies).

Skupno bodo izbrali 36 mednarodnih podoktorskih raziskovalcev, ki bodo raziskovali aktualne družbene izzive v interdisciplinarnem in mednarodnem akademskem okolju v Bruslju. Program je odprt za vsa raziskovalna področja, s poudarkom na šestih prednostnih družbenih izzivih regije Bruselj.

Na voljo je:

24 mest na Université libre de Bruxelles (ULB)
12 mest na Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Ključne informacije:

Trajanje štipendije: 30 mesecev
Lokacija: Bruselj (ULB ali VUB)
Rok za prijavo: 31. oktober 2025

Pogoji mobilnosti: Kandidati v zadnjih treh letih pred rokom za prijavo niso smeli prebivati ali delati v Belgiji več kot 12 mesecev.

Več informacij:

Spletna stran programa IRIS: https://iris-cofund.eu.

Razpis na EURAXESS: https://lnkd.in/eZPj9cwC.

Zainteresirani raziskovalci se lahko za dodatna vprašanja obrnejo neposredno na organizatorje: ulb-europe@ulb.be.

nazaj

nazaj na prejšnjo vsebino

Novice

26. jan. | Novice

Prorektorica UP prof. dr. Tina Štemberger ob mednarodnem dnevu izobraževanja

V počastitev vlogi, ki jo ima izobraževanje na mir in razvoj po svetu, je Generalna skupščina Združenih narodov leta 2018, 24. januar, razglasila za mednarodni dan izobraževanja. Letos ga na različnih koncih sveta obeležujejo z geslom »Moč mladih pri soustvarjanju izobraževanja«. Mladi predstavljajo več kot polovico svetovnega prebivalstva in so močan motor inovacij, družbenih sprememb ter trajnostnega razvoja. Kljub temu se mnogi še vedno soočajo s trajnimi ovirami, ki jim preprečujejo oblikovanje prihodnosti, kakršno si želijo – od revščine in neenakosti do omejenega dostopa do kakovostnega izobraževanja in dostojnega dela.

26. jan. | Novice