Rezultati mednarodne raziskave rasti znanja matematike in naravoslovja - TIMSS 2023-2024

datum: 12.12.2025

kategorija: Za zaposlene

Pedagoški inštitut in Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje sta v torek, 9. decembra, na skupni novinarski konferenci v Ljubljani hkrati z mednarodno objavo predstavila rezultate prve mednarodne raziskave rasti znanja matematike in naravoslovja na prehodu iz četrtega v peti razred – Longitudinalne raziskave TIMSS 2023–2024.

Slovenija je v raziskavi dosegla izjemno rast znanja učencev: povprečna rast dosežkov pri matematiki je 42 točk, pri naravoslovju pa 37 točk, kar je med devetimi sodelujočimi državami največ.

Raziskava je pokazala tudi povečanje deleža učencev, ki dosegajo višje mejnike znanja. V petem razredu je 18 % učencev doseglo najvišji matematični mejnik (625 točk), medtem ko je 19 % doseglo najvišji naravoslovni mejnik.

Podatki raziskave omogočajo tudi spremljanje vpliva različnih dejavnikov, kot so socialno-ekonomsko ozadje, občutek pripadnosti šoli in doživljanje nasilja, na rast dosežkov učencev.

Podrobnejše informacije o rezultatih mednarodne raziskave so objavljene na spletni strani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje.

nazaj

nazaj na prejšnjo vsebino

Novice

26. jan. | Novice

Prorektorica UP prof. dr. Tina Štemberger ob mednarodnem dnevu izobraževanja

V počastitev vlogi, ki jo ima izobraževanje na mir in razvoj po svetu, je Generalna skupščina Združenih narodov leta 2018, 24. januar, razglasila za mednarodni dan izobraževanja. Letos ga na različnih koncih sveta obeležujejo z geslom »Moč mladih pri soustvarjanju izobraževanja«. Mladi predstavljajo več kot polovico svetovnega prebivalstva in so močan motor inovacij, družbenih sprememb ter trajnostnega razvoja. Kljub temu se mnogi še vedno soočajo s trajnimi ovirami, ki jim preprečujejo oblikovanje prihodnosti, kakršno si želijo – od revščine in neenakosti do omejenega dostopa do kakovostnega izobraževanja in dostojnega dela.

26. jan. | Novice